2025年11月29日，“中国高校舞蹈治疗专业建设研讨会”在南京特殊教育师范学院成功举办。会议以落实“健康中国2030”战略、推进“新医科”“新文科”建设为核心，由该校音乐与舞蹈学院主办，近四百位全国高校、科研机构及行业专家齐聚。音乐系教师孟凡翠应邀参会，提交的《回到生命的原点——从舞蹈起源说看舞动疗愈》在展贴环节交流，从独特视角分享舞动疗愈思考，与来自全国的专家学者进行交流。此次活动搭建了学科资源共享与成果融通的有效平台，我系教师表示受益匪浅。 我系教师通过参会精准把握舞蹈治疗专业发展方向，为后续教科研研究的方向与内容、优化相关课程体系积累了宝贵经验。

11月28日下午，音乐系在艺北218教室召开了校企合作共建课程《基本乐理》线上实训反馈会。会议由刘宇统教授主持，北京创音电子有限公司音乐数字讲师刘继红受邀出席，参与互动的班级为2025年四年制本科音乐学专业2班。会上，刘继红老师结合在场学生在Musition数字音乐教学系统上《基本乐理》课程和《基本乐理》实训题库的线上实训实践，收集了学生们的反馈情况，分析了学生在软件操作、乐理知识运用中存在的具体问题。刘宇统教授则围绕校企共建课程的总体目标，与刘继红老师就线上实训资源升级、教学模式创新等方面展开深入探讨，就下一步应该优化实训内容提出了意见和建议。双方达成共识，将进一步整合企业技术资源与高校教学优势，完善《基本乐理》线上课程和实训体系，推动音乐教育数字化转型，助力复合型音乐人才培养。

11月21日至22日，安徽省大学生戏剧（戏曲）与朗诵专项展演暨专题讲座在滁州学院举办。亳州学院音乐系副主任何丁瑞带队，闫化东、张强胜、陈元碧三位教师受邀参与此次活动。活动期间，展演现场汇聚全省多所高校的优秀作品，涵盖戏剧、戏曲、朗诵等多种艺术形式，展现了当代大学生扎实的专业功底与鲜明的创作个性。音乐系教师团队全程观摩展演，细致记录作品的编排思路与表现手法，并在专题讲座中，与省内同行围绕艺术教育创新、实践教学改革等议题深入交流，汲取前沿教学经验。此次观摩学习为音乐系优化课程体系、提升实践教学质量提供了有益参考，有助于推动音乐系艺术教育与省内优质资源接轨，进一步提升人才培养的针对性与实效性。

为加强外聘教师队伍建设，提升整体教学质量，近日，理论与舞蹈教研室成功组织三位外聘教师公开课观摩活动。活动聚焦教学方法、内容设计与课堂互动等关键环节，为教师们提供了宝贵的交流互鉴平台，有效激发了教学反思与创新意识，对营造良好教研氛围、推动教学质量持续提高起到了积极作用。

第八届安徽地方音乐研讨会于11月15日至16日在宿州学院召开，本届研讨会以“皖韵悠长 弦歌不辍”为主题，围绕安徽地方音乐的传承、学术创新与时代转化展开深度的研讨。音乐系戴蒙利、徐涛、曹艳三位教师参加了本次会议，其中戴蒙利老师在本届研讨会作了题为“传承方式视角下的二夹弦流派继承研究”的发言；徐涛老师作了题为“大型花鼓灯歌舞剧《摸花轿》音乐创作分析”的发言。三位老师积极参与了多场高水平的主旨报告与学术交流活动，了解到安徽地方音乐研究的前沿成果，为后续的教学与科研工作积累了宝贵的素材与思路，明确了后续从事安徽地方音乐研究的方向，有效促进了我系音乐研究的对外交流与内涵建设。