一、基本情况
夏炎青，男(1978-)，安徽怀宁人, 阜阳师范大学副教授，博士，上海外国语大学外国语言学及应用语言学专业。
二、承担课题项目及主要研究成果
1. 安徽高校省级人文社会科学研究重点项目，形式类型学视野下的现代汉语限定性研究(SK2020A0337)，主持，在研；
2. 教育部人文社科青年项目，类型学视野下汉语句末助词的句法语义互动研究(15YJC740104)，主持，已结项；
3. 安徽省教育厅外语专项课题，英汉语事件结构对比研究(SK2013B385)，主持，已结项；
4. 安徽省教育厅人文社科（一般项目），最简方案框架下的英汉中动结构对比研究，(2008sk393)，主持，已结项。
三、发表论文
1. “尾盖尾制限”原则对汉语语序的解释力研究[J]. 黑河学院学报, 2019,10(06).
2. 工具/处所类中动结构的语义特征及句法生成[J]. 通化师范学院学报, 2010,31(07).
3. 互动式在线外语电台在大学英语听力自主学习中的应用及发展策略[J]. 电化教育研究, 2010(07).
4. 英汉语中动结构的隐含施事对比分析[J]. 荆楚理工学院学报, 2010,25(06).
5. 英语存现句的句法研究[J]. 阜阳师范学院学报(社会科学版), 2006(04).
6. 空屈折成分的空语类分析[J]. 阜阳师范学院学报(社会科学版), 2005(03).
7. 英语学习者的心理障碍及其消除[J]. 阜阳师范学院学报(社会科学版), 2005(02).
8. 《句末助词“了”的句法位置研究》，西安交通大学出版社，2019.09.
四、获奖情况
1. 安徽省社会科学奖三等奖（2019-2020年度）.
2. 指导邢娜获得2019 年“华文杯”全国高校师范生英语教学技能测试一等奖.
3. 指导邢娜获得2019 年“华文杯”全国高校师范生英语教学技能测试（教学设计）一等奖。