一、基本情况
邓楠，女（1982—），安徽淮北人。讲师，硕士研究生，2016年12月毕业于江西科技师范学院，研究方向： 课程与教学论，教师专业发展。任教课程：大学英语等。
二、主要研究成果
（一）教材：
1.《商务英语听说》第二册（第二版）（参编），安徽省“十二五”省级规划教材，中国科学技术大学出版社，2015年7月，ISBN978-7-312-03733-7;
2.《Love英语》（学生用书1）（参编），五年制高等师范十三五规划教材，华东师范大学出版社，ISBN978-7-5675-5501-1.
（二）论文：
高职公共英语教师专业发展中的转型困境研究（第一作者）[J].《开心素质教育》2016（8）；
高职公共英语教师专业发展中转型对策研究（第一作者）[J].（中小企业管理与科技》2016（9）.
三、承担课题项目
参与ESP教学理念在非英语专业大学英语教学中的应用（编号：2015JYXM06）；
参与应用型院校大学英语课程标准与职业岗位技能标准的对接研究，（编号：azjxh17093）；
3．参与《大学英语》课程教学团队，安徽省省级质量工程，（编号：2017jxtd054)；
4．(第二）主持学前教育专业英语口语教学改革研究，（编号：BZJKT18222).
四、获奖情况（荣誉）
1. 2015年9月被评为“优秀共产党员”（校级）；
2. 2015年11月指导学生获第六届外研社杯全国高职高专英语写作大赛安徽赛区选拔赛非专业组三等奖；
3. 2016年12月指导学生获第七届安徽省高等学校师范生教学技能竞赛决赛三等奖；
4. 2017年9月被评为“优秀教师”（校级）；
5. 2017年7月外研社“教学之星”大赛一等奖；
6. 2017年10月指导学生获2017外研社杯全国英语写作大赛（安徽赛区）三等奖；
7. 2019年5月指导学生获大学英语竞赛一等奖；
8. 2019年5月指导学生获大学英语竞赛一等奖.