一、基本情况
刘红洲，男，亳州学院音乐系副教授，省级专业带头人，校级教学名师，音乐学硕士。
二、科研情况
（一）主持课题
1.主持安徽省高校人文社会科学研究重点项目“亳州二夹弦艺术研究”（SK2020A0578）（在研）
2. 主持安徽省省级重大线上教学改革研究项目“艺术类专业技法课线上教学实践与改革研究——以钢琴线上教学为例”（2020zdxsjg225）（已结项）；
3. 主持安徽省教育教育科学规划重点课题“皖北地区农村小学音乐教育现状调查及改进措施研究”（JG1010）（已结项）；
4. 主持安徽省高校人文社会科学研究重点项目“亳州地方戏曲音乐研究”（SK2014A318）（已结项）；
5. 主持安徽省高等学校省级教学研究项目“高师音乐教育专业手风琴弹唱教学改革与实践研究”（2012jyxm596）（已结项）；
6.主持编写省级规划教材《少儿歌曲弹唱实用教程》（2013ghjc308，已结项）；
7.主持校级重点专业“音乐教育专业”质量工程项目（已结项）；
8. 主持校级教学质量工程项目“器乐教学团队”（已结项）；
9.主持校级课题“现代网络音乐对校园文化建设的影响极其对策研究”（BSKY201119）（已结题）；
10. 主持（第二主持）校级质量工作项目“亳州传统音乐传承与创新基地”（2016whjd01，已结项）。
11. 主持校级教学研究项目“师专音乐教育专业手风琴教学研究”（已结项）；
三、论文论著情况
（一）出版论著、教材
1.论著《亳州二夹弦音乐研究》，作者：刘红洲，吉林大学出版社，2014.10；
2. 省级规划教材《少儿歌曲弹唱实用教程》，主编：刘红洲，安徽师范大学出版社，2017.4；
3. 教材《手风琴基础教程》，作者：刘红洲，安徽师范大学出版社，2011.1；
4. 教材《音乐鉴赏》，参编，南京师范大学出版社，2017.3。
（二）发表论文
1. 安徽亳州地方戏二夹弦唱腔音乐审美要素探析，合肥学院学报，2015年第1期；
2. 亳州二夹弦戏曲音乐板式特征探析，中国戏剧（中文核心期刊）2016年第3期；
3. 论高师音乐教育专业手风琴歌曲伴奏教学，乐器（中文核心期刊）2008年第2期；
4. 亳州人的戏曲情结与养生之道，合肥学院学报，2015年第5期；
5. 论国家级“非遗”亳州二夹弦戏曲音乐的唱腔形式与结构体系，赤峰学院学报，2016年第9期；
6. 亳州地方戏二夹弦的艺术特色及唱腔音乐探析，哈尔滨师范大学艺术学报，2010年第4期；
7. 论手风琴弹唱技能的培养与训练，吉林省教育学院学报，2015年第3期；
8.国家级“非遗”亳州二夹弦戏曲音乐板式特征及艺术特色探析，亳州学院学报，2017年第1期；
9. 奥尔夫与铃木音乐教学法的比较与启示，艺术教育，2008年第1期；
10 亳州清音戏艺术特征探析》一文发表在《闽西职业技术学院学报，2016年第1期；
11. 手风琴弹唱“我们多么幸福”的教学设计与反思，黄河之声，2008年第7期；
12. 关于加强高师小学音乐教育专业手风琴学科建设的几点思考，陕西教育，2009年第4期；
13 高师手风琴集体教学的实践与思考，北方音乐，2010年第4期；
14. 论农村小学的竖笛教学，素质教育论坛，008年第1期；
15 将亳州地方戏二夹弦引入校园的尝试与思考，北方音乐，2010年第10期；
16. 亳州地方戏曲“以戏养心”的生命情愫，亳州师范高等专科学校学报，2014年第4期；
17. 关于高雅音乐进校园的几点思考，刘红洲，黄河之声，2008-02-15。
四、获奖情况
1. 省级专业带头人（2009.10）；
2. 校级教学名师（2009.9）；
3. 教学优秀奖（全校共评选两名，2013.10）；
4. 全国多媒体课件大赛微课组优秀奖（2015.11）
5. 安徽省第四届大学生艺术展演活动艺术表演类节目指导二等奖（2015.4）
6. 全国第二届音乐教育论文评选三等奖（详见《中国音乐教育》杂志2007.7第56页）
7. 全国音乐教育论文评选三等奖(2000.6)；
8. 安徽省艺术职业能大赛指导二等奖（负责指导钢琴伴奏2014.6）；
9. 安徽省音乐教学论文评比二等奖（1998.8）；
10. 安徽省教育厅“唱响网络舞动校园”优秀视频评选三等奖（2009.9）
11. 安徽省第二届大学生艺术展演指导三等奖（2008.12）；
12. 安徽省第二届高校音乐教育专业大学生基本功比赛指导三等奖（2006.6）；
13. 亳州市文艺汇演指导一等奖（2012.2）；
14. 亳州师专职业技能大赛指导一等奖（2013.12）；
15. 校“优秀教师”（2008.9）；
16. 校“优秀教师”（2010.9）；
17. 校“优秀教师”（2012.9）；
18. 校“优秀教师”（2013.9）；
19. 校“优秀教师”（2014.9）；
20. 校“优秀教育工作者”（2015.9）。