一、基本情况
程中芳，女，安徽亳州人。讲师，硕士研究生，研究方向：外国语言学及应用语言学。主要担任课程：《英语国家社会与文化》、《英语语义学》、《大学英语》
二、主要研究成果
1.浅谈非智力因素与高职高专外语教学[J], 吉林省教育学院学报，2012；
2. Metaphor Analysis Based on Image Schema---Take the poem Jie Fu Yin and its English Translation as an Example[J], 海外英语，2015；
3.奥巴马2014年西点军校演讲的批评话语分析[J], 牡丹江教育学院学报，2015；
4.《爱玛》中的人际语法隐喻[J], 湖北经济学院学报（人文社会科学版），2016；
5.儿童日常会话“笑”的语用特征研究（第二作者）[J], 哈尔滨学院学报，2019；
6.认知语言学视角下的大学英语微课教学设计与应用研究[J], 广西教育学院学报，2022.
三、承担课题项目
1.主持校级教学质量工程项目非智力因素与公外英语教学关系研究，2011
2.主持校级科研课题近年亳州市《政府工作报告》词汇变化与社会发展关系研究，2019
3.主持亳州市哲学社科课题中医药类纪录片的文化认同建构策略和对亳州市文化宣传片的研究，2020
4.参与安徽省职业与成人教育学会课题晚北方言区言语特征社会认知研究，2017
5.参与省重点科研项目《<大学英语指南>指导下大学英语课程与教学社会认知应用研究》，2018
四、获奖情况
1.参与省重点科研项目《<大学英语指南>指导下大学英语课程与教学社会认知应用研究》结项成果 一等奖
2.指导全国大学生英语竞赛D类二等奖，2021
3.指导全国大学生英语竞赛D类三等奖，2021
4.指导全国大学生英语竞赛C类三等奖，2022
5.指导全国大学生英语竞赛C类三等奖，2023