亳州师范高等专科学校2011届毕业生实习工作计划
校教字（2010）22号
实习是高等学校教学过程的重要组成部分，它对培养专业人才的创新精神和实践能力至关重要，是实现高校人才培养目标的有效途径和重要保证。为切实做好我校2011届毕业生实习工作，结合我校工作实际，现制定本计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党的教育方针，坚持理论联系实际，通过实习使学生加强基础理论和基本技能训练，巩固专业思想，拓宽专业知识面，培养分析问题与解决问题的能力，为将来从事本专业工作奠定基础。
二、教育实习的组织、分组与有关要求
1．在校长和分管教学副校长领导下，教务处和各系部、有关部门共同做好2011届毕业生实习工作。
2．分工：在实习指导委员会的领导下，教务处负责制定实习计划和落实检查等，各系部具体负责实习的落实，宣传部门负责实习的宣传报道，后勤部门负责实习的后勤保障，财务部门负责实习的财务保障，学生处（保卫）负责实习的安全及床铺保障等，图书馆负责实习的图书资料保障等。
3．实习形式：我校2011届毕业生共有1018人参加实习，其中语文教育专业149人，英语教育专业205人，数学教育专业74人，现代教育技术专业36人，计算机教育专业28人，音乐教育专业20人，美术教育专业20人，应用英语专业123人，汉语专业102人，文秘专业60人，计算机应用技术专业82人，环境艺术设计专业28人，会计电算化专业37人，商务英语54人。本次实习实行分散与集中相结合的形式（个人自愿）。对分散自主实习的学生，按《亳州师范高等专科学校非师范学生专业实习管理规定》执行。
4．实习点：对要求集中实习的，各系联系实习点并分点负责；各系要统筹协作，合理搭配不同专业、特长的实习生，确定好队长和实习小组长。
三、实习时间及日程
（一）校内准备阶段（2010年12月13日—12月30日）（不停课）
1、召开实习指导委员会会议，安排有关实习工作。
2、各系根据专业培养方案，制定专业实习计划，确定实习的内容、时间、方式和考核办法。各系部在实习前将实习计划报送教务处备案。实习计划一经确定，不得随意改动。
3、各系根据专业特点，本着专业基本对口，能完成实习任务并保证实习质量的原则，联系、落实专业实习基地（单位），妥善安排实习后勤工作。
4、选派思想政治好、业务素质高、教学经验丰富的教师作为专业实习指导教师。实习指导教师原则上按1：30的师生比配备。各系组织观看我校优秀毕业生实习录像。各系聘请校外有关专家或专业人士，对实习生进行实习前的指导和培训。
5、教育实习：对参加教育实习的学生，各系分配实习试讲指导教师；实习生在指导教师的具体指导下，认真备课、试讲；未经试讲或试讲不合格者不得进入实习单位实习，实习成绩为不及格。
6、学校、各系举办实习生“未来教师”课堂教学技能竞赛等活动。
7、各系部落实好集中实习点（包括交通、安全、容纳实习生人数、食宿条件、实习单位的实习条件和工作安排等），并将集中实习生和指导教师分实习点分组名单于12月30日前报教务处。
8、认真做好实习前的组织动员工作，对学生进行纪律和安全教育，提高学生的思想认识。
9、坚持“四不准”原则：没有专业实习计划不准实习；没有专业实习大纲不准实习；实习地点不落实不准实习；准备工作未做好不准实习。
（二）实习阶段（2011年3月14日—5月20日）
师范类实习执行《亳州师专教育实习规定（修订）》的有关规定，非师范类实习执行《亳州师范高等专科学校非师范学生专业实习暂行规定》，各自完成实习任务。
（三）总结阶段（5月23日—5月27日）
实习生回校上课，进行实习工作总结。
1、个人总结全部写成论文（各系部可以把学生的实习论文和毕业论文创作结合一起，按《亳州师专毕业论文（设计）管理规定（修订）》标准执行），题目自拟。论文的字数在3000字以上。
2、各系撰写实习总结，每位实习指导教师撰写指导实习总结报告，于2011年6月1日前交教务处。凡是无实习总结报告的指导教师，不予核计工作量等。
3、评定实习成绩，选出实习成绩优秀者（占实习学生20%以内）。
4、收集实习材料，以班级为单位送交系部。
5、以系部为单位，于2011年6月1日前将“实习生成绩评定表”（指导教师评出实习成绩、系部评定成绩并加盖印章）、实习论文（毕业论文）等交教务处。
四、实习的内容及任务
1、教育实习：执行《亳州师专教育实习规定（修订）》的有关规定。
2、非教育实习：执行《亳州师范高等专科学校非师范学生专业实习暂行规定》的要求。
五、实习考核
1、按照专业实习大纲要求，学生必须认真完成实习全部任务，考核方式由各系部确定。
2、实习成绩的评定，由实习指导教师对学生实习期间的实习态度、思想表现、操作技能、作业等方面进行综合评分，实行四级记分制，即优秀、良好、及格、不及格。优秀率一般控制在20%以内。
优秀：按实习计划要求全部完成了实习任务，实习作业有丰富的实际材料并对实习内容进行全面、系统的总结，能运用相关理论对实际问题加以深入的分析；无违纪现象。
良好：按实习计划要求，完成了实习任务，实习作业比较系统地总结了实习内容；无违纪现象。
及格：基本上达到实习计划的要求，实习作业有主要的实习材料，内容基本正确。
不及格：实习中凡有下列情况之一者，定为不及格：(1)未达到实习计划的基本要求；(2)实习作业文理不通，逻辑紊乱，分析有原则性错误；(3)缺勤三分之一以上（含请假）；(4)严重违反纪律。实习成绩不及格者，不得正常毕业。
3、专业实习考核不及格者，允许在规定的学习年限内补做，补做实习只限一次，所需费用由本人自理。
六、对实习生的要求
1、遵守我校和实习单位的各项规章制度，按时到岗，不迟到不早退，不得无故缺席。有事要履行请假手续。
2、听从实习指导教师的指导，谦虚好学，尊敬老师，认真完成专业实习各项任务。
3、注意人身安全，实习生应严格遵守安全操作规程，避免因违反纪律或安全规则对学生造成人身伤害。
4、爱护实习设备，保持实习场地清洁卫生，在完成实习任务的前提下，主动协助实习单位做一些力所能及的事，注意处理好与实习单位的关系。对违反实习单位规章纪律，造成一定影响的，视情况给予相应的纪律处分。
5、实习结束后，学生将实习材料送交实习指导教师评定，其中实习总结应不少于3000字。
6、非师范专业学生，如果要参加师范专业的教育实习（需办理教师资格证书的同学必须参加教育实习），应编入师范专业组织实习，执行《亳州师专教育实习规定》的有关规定。
七、指导教师职责
1、深刻领会教学大纲要求，熟悉设备及操作规程，严格按照大纲要求进行指导，熟练回答学生的提问。
2、以身作则，坚守岗位，关心学生，严格遵守劳动纪律和教学规章制度，负责学生的实习指导和安全工作。
3、组织学生认真学习专业实习大纲，介绍专业实习计划、实习目的和要求，指导学生完成实习作业和实习总结。
4、发挥主导作用，组织学生进行见习、参观及实习活动，检查指导学生实习笔记，检查实习任务完成情况。解决实习中存在的问题，确保专业实习质量。
5、对学生进行综合评价，客观、公正地评定学生实习成绩。
八、实习生守则
1、遵守校、系、实习单位的各项规章制度和要求。
2、服从指导教师的领导,统一行动,与班集体保持一致。
3、尊重当地人民生活习惯、习俗,不与当地人发生争执。
4、发扬团结互助的精神,维护集体荣誉。
5、按时、保质、保量完成实习各项作业。
6、虚心听取指导教师的意见和建议,服从领导听指挥。
7、热爱实习单位,尊重同事，谦虚好学，认真完成实习任务。
8、实习期间不得请假,特殊情况须经系主任批准后,报教务处。
对于违犯实习守则和实习纪律,在实习地造成不良影响者, 除降低其实习成绩外,并视其情节轻重给予纪律处分,甚至不予毕业。
九、分散自主实习安排
1、参加自主实习由学生提出申请，本人联系、确定实习单位和实习单位指导教师（一般要求具有中级以上职称），领取自主实习介绍信，填写《外出自主实习申请审批表》和《非师范专业学生自主分散实习承诺书》，经所在系部审核同意后，报教务处备案。
2、各系部确定指导教师，负责分散实习生的联系、检查和指导工作。实习期间，学校、教务处和各系部组织抽查时，若发现下列情况之一者，实习成绩将以不及格论处：
未到实习单位参加实习；提供的实习单位不准确；提供的联系电话不畅通；其它弄虚作假行为等。
3、自主实习生在我校和实习单位双方指导老师的指导下，按实习计划和大纲的要求，积极完成实习任务。实习完成后按时返校，向指导教师送交实习作业、实习总结和实习单位的鉴定意见。
十、实习经费管理：
①由学校根据各个实习点的地理位置和实习生数等，统一划分实习经费，经费含租车费（一个来回）、答谢费、办公费等，经费由实习点所属系（部）统一领取并发放。②实习指导教师在实习期间住勤补助、交通费，由各系（部）和实习点根据每人实际住勤指导的天数计算，按上级部门关于出差补助的标准进行伙食补助，交通费一般按一周一个来回标准报销。③实习经费和指导实习的补助经费，由各实习点核算、所属系部审核、教务处签署意见、学校领导签批。④各实习点应本着节约开支的原则，明确资金的花费项目和经手人，保存好原始发票单据，自觉遵守财务管理制度。⑤凡实习中经费支出超出的部分，原则上不予报销。⑥分散实习的指导教师，其指导实习的交通费、住勤天数等，由所属系部提出计划，实际考核，最后学校审批。
以上未尽事宜均按《亳州师专教育实习规定（试行）》和《亳州师范高等专科学校非师范学生专业实习暂行规定》的要求执行。