教育系“教学质量建设活动月”系列活动之一 如何体现“课堂教学的思想性”

11月3日，教育系利用周三例会时间召开教师课堂教学经验分享会，系行政负责人张清雅主持会议，全系教师参会。

会上，教师刘念分别从“观察到的现象、对现象的思考、原因的分析”三个方面做重点发言，具体阐述如何通过深入挖掘和表现课程思政元素体现课堂教学的思想性。周波、宋士勤、卢西庄等教师随机发言，分享了各自对“课堂教学的思想性”的心得体会。新教师武杨杰表达了通过观摩学习如何体现“课堂教学的思想性”的期望。

 本次会议旨在通过分享、交流，增强教师“课堂教学思想性”的意识和行动自觉，推动课程思政建设。