为规范和加强课程管理，进一步推动课程改革、促进课程建设、全面提高人才培养质量，教务处分别于8月24日和9月7日对100门本科课程组织开展课程评估工作。
评估专家组通过听取课程负责人汇报、查阅自评报告、围绕课程目标与定位、师资队伍、课程资源、教学实施、教学效果、课程特色六个方面调阅相关资料等形式开展全面课程评估并对各评估课程提出了针对性的指导意见。
学院将针对本轮课程评估中出现的问题，及时反馈给相关教师、课程组和院（系），并跟踪改进效果，力求形成“建设-诊断-改进”的闭环。通过“课程建设-课程评估-改进提升-课程再评估”的过程，形成“以评促建、评建结合”的长效机制，保障课程质量的持续提升。