亳州学院关于2018年度省级教学质量工程项目检查验收报告

发布者：jwadmin发布时间：2019-05-08浏览次数：915

按照《安徽省教育厅关于对高等教育质量工程项目进行年度检查验收的通知》（皖教秘高〔2019〕24号）、《安徽高等学校教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》（财教〔2008〕1721号）等文件精神和要求，我校成立了教学质量工程项目检查和验收领导小组，领导小组组长由分管教学科研的副院长时伟担任，副组长由教务处处长江浩担任，组员包括院办、教务处、科研处、财务处、校企合作办、电教中心等部门负责人和各院系主任。具体任务由学校教务处江浩处长、赵克全副处长，教学质量工程办公室主任张振宇和聘请的校内外专家评审团负责执行，专家组对2018年度需要进行结项验收和中期检查的71个省级教学质量工程项目和13项大学生创新创业计划项目进行了检查与验收。现把检查与验收情况以及初评结果报告如下：

一、亳州学院省级教学质量工程项目检查和验收情况

（一）结项验收汇报会情况

2019年3月7日晚19：00—22：30由教务处召集五位校内外专家，在博学楼400北精品课程录播室、B栋402多媒体教室，举行2018年度省级教学质量工程项目结题验收汇报会，汇报会由亳州学院教务处处长江浩主持，教学质量工程办公室主任张振宇具体组织实施。学校聘请了校内外专家倪致祥教授、付旭军教授、武永鑫教授、杨景保教授、王文建教授等组成评审团，担任结项验收评委工作，对亳州学院2018年度需要结项验收的30项省级教学质量工程项目进行结题验收。

2019年4月2日晚19：00—22：00由教务处召集5位校内专家，在博学楼400北精品课程录播室举行2018年度省级大学生创新创业计划项目结题验收汇报会，汇报会由亳州学院教务处教学质量工程办公室主任张振宇组织实施。学校聘请了付旭军教授、武永鑫教授、杨景保教授、赵克全副教授等组成评审团，担任评委工作，现场对12项大学生创新创业计划项目（另有1项因为指导教师毕晓菁辞职而申请延期一年结项）进行了评审验收。

两次汇报会均采取项目主持人现场用PPT汇报的形式，每人8—10分钟时间，将结题验收项目的建设绩效图文并茂地展现出来，由专家委员会评议，给出评审意见和建议。专家组针对验收过程中发现的薄弱环节和存在的突出问题，提出了建设性的指导意见和对策性建议，教学质量工程办公室对评审结果进行汇总统计，并上传到安徽省高等学校教学质量工程项目管理系统。

（二）中期检查汇报会情况

2019年4月18日晚19：00—22：30由教务处召集七位校内专家，在博学楼400北精品课程录播室、B栋402多媒体教室，举行2018年度省级教学质量工程项目中期进展检查汇报会，汇报会由亳州学院教务处教学质量工程办公室主任张振宇具体组织实施。学校聘请了江浩教授、付旭军教授、武永鑫教授、杨景保教授、赵克全副教授等组成评审团，担任评委工作，分成文、理两个项目组对亳州学院2018年度需要中期检查的35项（另6个项目申请延期）省级教学质量工程项目进行现场检查评审。

汇报会采取项目主持人现场用PPT汇报的形式，每人5—8分钟时间，介绍展示项目推进情况和取得的阶段性成果，由专家委员会现场评议，给出评审意见和建议。专家组针对教学质量工程项目建设存在的内涵建设不足、成果相关性等突出问题，提出了建设性的修改意见和指导性建议。

2018年度检查验收结果
亳州学院2018年省级教学质量工程项目检查验收的汇总结果如下(此表是由导出的汇总表加工制作而成）：

年度	项目类别	项目名称	负责人	检查类型	自查结论
2017	精品开放课程	普通话与教师语言	焦伟娜	阶段检查	B（良好）
2017	精品开放课程	多媒体课件制作	张超	阶段检查	B（良好）
2017	智慧课堂	《基础写作》智慧课堂试点	徐玉松	阶段检查	B（良好）
2017	智慧课堂	语文课程与教学论智慧课堂试点	李艳	阶段检查	C（合格）
2017	规划教材	小学教育综合实践课程领域指导	张振宇	阶段检查	B（良好）
2017	高水平教学团队	本科大学英语教学团队	唐利平	阶段检查	B（良好）
2017	高水平教学团队	亳州中医药文化翻译教学团队	张辉	阶段检查	C（合格）
2017	校企合作实践教育基地	亳州学院合肥轩昂教育咨询有限公司实践教育基地	崔璨	阶段检查	B（良好）
2017	示范实验实训中心	亳州学院酿酒示范实验实训中心	吴文睿	阶段检查	C（合格）
2017	示范实验实训中心	中药制药技能虚实一体化仿真实验教学中心	张晴晴	阶段检查	C（合格）
2017	自主设置项目	亳州学院教师教学能力发展中心	时伟	阶段检查	B（良好）
2017	教学研究项目	同质异向，特色培养——地方本科院校经济与金融专业人才培养综合改革研究	江浩	阶段检查	B（良好）
2017	教学研究项目	生物工程专业学生创新发展型职业核心能力研究与实践	向敏	阶段检查	C（合格）
2017	教学研究项目	基于专业认证背景下的汉语言文学专业综合改革研究	张大勇	阶段检查	B（良好）
2017	教学研究项目	基于社会主义核心价值观的高校新国学教育模式实践研究	张炜	阶段检查	B（良好）
2017	教学研究项目	亳州学院语言文字工作的创新与实践	沈晓燕	阶段检查	B（良好）
2017	教学研究项目	文化产业管理创新型本科人才培养质量标准研究	葛跃	阶段检查	C（合格）
2017	教学研究项目	产教融合背景下地方应用型本科校企合作人才培养：理论模式与实践探索—以物流管理专业为例	刘峥	阶段检查	C（合格）
2017	教学研究项目	地方应用型本科院校转型发展期公共数学课程教学改革—以亳州学院经济与金融专业为例	谢东	阶段检查	B（良好）
2017	教学研究项目	“5+X”中小学语文群文阅读教学改革与实践研究	李艳	阶段检查	C（合格）
2017	教学研究项目	教师资格证考试制度下的学前教育专业人才培养模式改革	裴培	阶段检查	优秀
2017	教学研究项目	机遇与挑战--教师资格证考试改革下音乐教育专业发展路径研究	杨秋兰	阶段检查	B（良好）
2017	教学研究项目	MOOC背景下本科院校思想政治理论课混合式教学改革实践及创新研究	王春颖	阶段检查	B（良好）
2017	教学研究项目	皖北传统文化地方高校校本课程开发研究	黄春霞	阶段检查	B（良好）
2017	教学研究项目	基于“双创”视角的微观经济学实践教学改革研究	孔丹丹	阶段检查	B（良好）
2017	教学研究项目	应用型本科院校创新创业教育课程体系建设研究---以皖北本科院校为例	李文静	阶段检查	C（合格）
2016	教学研究项目	与专业协同，推进高校公共数学改革	徐建中	结题验收	B（良好）
2016	高水平教学团队	《常微分方程》教学团队	徐建中	结题验收	B（良好）
2016	校企合作实践教育基地	亳州学院皖北药业有限责任公司实践教育基地	卢宝伟	阶段检查	B（良好）
2016	专业综合改革试点	艺术设计专业综合改革试点	吕用印	阶段检查	B（良好）
2016	一流（品牌）专业	英语教育	田晨旭	阶段检查	B（良好）
2016	大学生创客实验室建设计划	“教师之路”创客实验室	王永	阶段检查	C（合格）
2016	大学生创客实验室建设计划	“智慧之光”创客实验室	任群	结题验收	B（良好）
2016	大学生创客实验室建设计划	“智能电子小系统”创客实验室	徐雷	阶段检查	B（良好）
2016	精品开放课程	数学建模	张宗标	结题验收	B（良好）
2016	大学生创客实验室建设计划	药用菌生产创客实验室	张胜利	阶段检查	C（合格）
2016	教学研究项目	以系统论为指导的“互联网+”环境下师范生职业技能训练优化研究与实践	张良	阶段检查	D（同意延期）
2016	一流（品牌）专业	食品生物技术（酿酒方向）	蒲顺昌	阶段检查	B（良好）
2016	精品开放课程	办公自动化高级应用	仝海燕	结题验收	B（良好）
2016	大学生创客实验室建设计划	“梦想成真DCT”创客实验室	杨永建	阶段检查	B（良好）
2016	教学研究项目	依法治国背景下高校法制教育模式研究	王琦	阶段检查	D（同意延期）
2016	教学研究项目	供给侧改革视阈下新建地方本科院校创客型人才培养体系研究	石柏胜	结题验收	B（良好）
2016	大学生创客实验室建设计划	“星星之火”创客实验室	张道华	阶段检查	B（良好）
2016	教学研究项目	基于职业导向适应地方中药产业发展的《药物检验技术》教学改革与研究	杨晓帆	阶段检查	D（同意延期）
2016	名师（大师）工作室	邵国泉名师工作室	邵国泉	结题验收	优秀
2016	名师（大师）工作室	王玉民名师工作室	王玉民	阶段检查	D（同意延期）
2016	高水平教学团队	《导游基础知识》教学团队	王蕴瑞	阶段检查	D（同意延期）
2016	卓越人才教育培养计划	学前教育卓越教师教育培养计划	金玲	阶段检查	B（良好）
2016	示范实验实训中心	药用植物组织培养实验实训中心	安凤霞	阶段检查	B（良好）
2015	教学研究项目	基于系统功能语言学的综合英语教学优化创新研究与实践	田晨旭	结题验收	B（良好）
2015	教学研究项目	健康促进视域下高校体质弱势群体体育教学途径研究	刘晓莉	结题验收	A（优秀）
2015	教学研究项目	基于平衡计分卡的课程教学评价体系设计研究——以高职院校计算机应用基础课程为例	苏亚涛	结题验收	优秀
2015	教学研究项目	新常态下大学生创业法律教育研究	朱丽	结题验收	B（良好）
2015	一流（品牌）专业	商务英语	王俊凯	结题验收	C（合格）
2015	一流（品牌）专业	电子信息工程技术	杨明	结题验收	B（良好）
2015	专业综合改革试点	生物技术及应用	王玉民	结题验收	B（良好）
2015	专业综合改革试点	计算机应用技术	张超	结题验收	B（良好）
2015	高水平教学团队	高等数学教学团队	唐树乔	结题验收	B（良好）
2015	高水平教学团队	《综合英语》课程教学团队	王永	结题验收	B（良好）
2015	精品开放课程	教师书写技能	陈长伟	结题验收	B（良好）
2015	精品开放课程	解析几何	谢东	结题验收	优秀
2015	校企合作实践教育基地	物流工程校企合作实践教育基地	刘峥	结题验收	B（良好）
2015	示范实验实训中心	心理实验中心	徐婧	阶段检查	D（同意延期）
2015	卓越人才教育培养计划	卓越技师（白酒酿酒师）人才培养计划	丁斌	结题验收	B（良好）
2015	名师（大师）工作室	学前教育名师工作室	张立驰	结题验收	B（良好）
2015	大学生创客实验室建设计划	“雪中飞”创客空间	常雪琴	结题验收	B（良好）
2015	大学生创客实验室建设计划	追梦大学生创客空间	赵克全	结题验收	C（合格）
2014	一流（品牌）专业	旅游服务与管理	张伟伟	结题验收	B（良好）
2014	一流（品牌）专业	物流管理	卢朝东	结题验收	C（合格）
2014	教学研究项目	经典诵读对提高大学生文化素养的实践研究	张炜	结题验收	优秀
2014	教学研究项目	高职高专通识选修课课程体系建设研究	王锋	结题验收	B（良好）
2014	教学研究项目	以“创新+应用”为导向的Photoshop 平面设计课程教学方法研究与实践	金鑫鑫	结题验收	优秀
2014	教学研究项目	高职院校与中小学翻转课堂模式比较研究	蔡洪勇	结题验收	B（良好）
2014	高水平教学团队	制药工程专业教学团队	欧阳文竹	结题验收	A（优秀）
2014	专业综合改革试点	会计电算化专业	江浩	结题验收	B（良好）
2014	校企合作实践教育基地	药物分析专业与华佗国药校企合作实践教育基地	李涛	结题验收	B（良好）
2014	精品开放课程	经济法	王琦	结题验收	C（合格）
2014	精品开放课程	亳文化概论	魏宏灿	结题验收	C（合格）
2014	卓越人才教育培养计划	卓越技师(药物分析检验)	曹帅	结题验收	B（良好）
2014	名师（大师）工作室	电子信息名师工作室	张良	结题验收	A（优秀）
2013	一流（品牌）专业	精细化学品生产技术	王文建	结题验收	B（良好）
2013	示范实验实训中心	教师教学技能训练中心	孟莉	结题验收	A（优秀）
2013	高水平教学团队	思想政治理论课教学团队	王正明	结题验收	B（良好）
2013	专业综合改革试点	初等教育专业综合改革试点	方兴武	结题验收	A（优秀）
2013	精品开放课程	综合英语	唐利平	结题验收	优秀
2013	规划教材	少儿歌曲弹唱实用教程	刘红洲	结题验收	B（良好）
2013	思想政治理论课教研项目	高职高专院校《思想道德修养与法律基础》课教学与大学生法律素质培养研究	张慧芳	结题验收	B（良好）
2017	大学生创新创业计划项目	非物质文化遗产视角下华佗五禽戏的传承与推广	潘玉/ 毕筱菁	阶段检查	D（同意延期）
2017	大学生创新创业计划项目	勤思学生成长咨询管理有限公司	艾雨婷/ 贾娅楠	结题验收	C（合格）
2017	大学生创新创业计划项目	家、园、校三位一体亲子教育项目创业实践研究	陈伟龙/ 张艳丽	结题验收	C（合格）
2017	大学生创新创业计划项目	红景天保健饮料的开发与质量评价	丁梦祥/ 陈熙	结题验收	C（合格）
2017	大学生创新创业计划项目	“互联网+”商务服务 3D试衣间创新项目实践研究	江公才/ 任群	结题验收	C（合格）
2017	大学生创新创业计划项目	大学生幼儿体智能培训团队建设研究	李威/ 包根胜	结题验收	C（合格）
2017	大学生创新创业计划项目	亳州白术根腐病病原分离鉴定及生物防治研究	梁芹涛/ 张胜利	结题验收	C（合格）
2017	大学生创新创业计划项目	大学生媒介素养调查--以亳州市高校为例	马林/ 岳朋	结题验收	C（合格）
2017	大学生创新创业计划项目	童之趣早教中心	唐赟/ 杨梦雅	结题验收	C（合格）
2017	大学生创新创业计划项目	文津儿童绘本馆	王文浩/ 王春颖	结题验收	B（良好）
2017	大学生创新创业计划项目	悦然一心少儿注意力训练营	王瑶/ 崔丽萍	结题验收	C（合格）

校财务处和质量工程办公室对71项省级教学质量工程项目和13项大学生创新创业计划项目的各项经费支出进行了财务审计和专项资金使用效益审查，没有发现违规行为，所有项目支出均符合学校财务管理规定和《安徽高等学校教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》（财教〔2008〕1721号），但存在个别项目款项支出虽符合财务规定但没有实际教学绩效的现象，这表明教学质量工程建设资金的使用效益还有进一步提质增效的空间。

专此报告。

亳州学院

2019年4月30日