各系（部）、相关处（室）：
一、2016届非师范专业毕业生分布基本情况
2016届非师范专业毕业生共计606人，分布于17个专业，8个系部（电子与信息工程系65人，经济与管理系188人，美术系80人，生物与化学工程系84人，体育系36人，外语系53人，音乐系15人，中文与传媒系85人）。
二、毕业实习工作要求
1.实习时间
非师范顶岗实习时间为一学年，分为两个阶段：
第一阶段：2015年9月1日——2016年1月16日；
第二阶段：2016年2月23日——2016年6月10日
2.实习方式
分为集中实习和分散实习。第一阶段以集中实习为主，实习地点主要是亳州及周边地区，集中实习的学生数不得少于参加实习学生数的50%。不参加集中实习学生，必须履行审批手续。第二阶段根据就业需要，以分散实习为主。
3.指导教师
①实行校内外结合的“双导师制”，校内每位指导教师指导学生数不得超过15人，校外导师可以采用“师带徒”方式。
②校内指导教师负责指导学生的实习和毕业论文（设计）工作。
③建议实习指导和顶岗挂职锻炼相结合，管理按照《亳州师范高等专科学校教师挂职锻炼管理办法（试行）》（校人字[2012]20号文件执行）。
4.实习过程管理与实习质量监控
①实习纪律要求
按照《亳州师范高等专科学校学生顶岗（毕业）实习管理办法（试行）》、《亳州师范高等专科学校非师范专业实习暂行规定》执行。
②系部领导的检查要求
学生实习期间，系部组织安排相关专业教师及指导教师对集中实习点实习工作进行检查及沟通、洽谈深入合作事宜。一学期不得少于1次。
③校内指导教师监控要求
校内指导教师积极利用实习管理系统对实习生进行监控，及时批阅学生实习日志（学生每周至少完成一遍实习日志），解决实习学生实习过程中的难题，联络、协调实习生实习过程中的管理问题，督促实习生积极完成实习工作任务。
④实习作业的要求
实习生完成实习日志、实习总结，指导教师完成学生实习日志批阅。
⑤实习成绩的评定
实习管理系统中已设定，自动计算，计算的权重是：收获成绩（占40%）+纪律成绩（占20%）+日志成绩（占20%）+鉴定成绩（占20%）
实习成绩按四个等级来记录：优秀（100-90），良好（89-75），及格（74-60），不及格（60分以下）。
5.其他
2016届非师范毕业生申请教师资格，必须参加全国统一考试，2015年下半年笔试考试报名估计在10月中下旬。具体考试信息官方发布平台是“中小学教师资格考试网www.ntce.cn”。报名、考试工作由国家教育机构组织实施，学校不组织。
三、毕业设计（论文）
根据《亳州师范高等专科学校学生毕业论文（设计）管理规定（修订）》，作如下调整：
1.毕业设计范围
可以根据各专业实际情况，由各系部确定，教务处备案。如：调查报告、设计与创作、实验报告、毕业演出、课件制作、教学设计等。
2.题目类型
各专业可以根据学科专业特点，确定选题类型。鼓励结合实习岗位工作做毕业设计或毕业调查报告等。
3.指导教师
毕业设计指导教师由实习指导教师兼任。毕业设计过程性管理在实习管理系统中完成。
4.成绩评定
毕业设计（论文）成绩按五个等级评定：优秀（100-90），良好（89-80），中等（79-79），及格（69-60），不及格（60分以下）
四、毕业实习与毕业论文（设计）工作日程安排
| 时间节点 | 工作内容 | 负责单位 |
| 2015年6月23日 | 讨论、确定工作方案 | 教务处 |
| 2015年7月10日至2015年8月28日 | 各系部联系实习点、安排实习生、指导教师，随时安排随时反馈至教务处实践科。（提前落实实习点的，可以提前进驻实习点开始实习） | 各系部 |
| 2015年8月29、30日 | 未落实实习点的学生回校，各系部安排、落实实习点。 | 各系部 |
| 2015年9月11日 | 所有非师范类毕业生全部进驻实习点，开始实习。 | 各系部 |
| 2015年9月18日 | 各系部整理、汇总非师范类毕业生实习相关信息。缴送实习计划、指导教师名单（见附件2）、集中实习点信息（见附件1）。 | 各系部、教务处 |
| 2015年9月21日至2016年5月31日 | 1.实习过程管理、指导教师跟踪指导； 2.毕业设计（论文）指导； 要求：实习过程中指导教师加强对学生进行安全教育；系部负责对实习点进行检查。 | 各指导教师、各系部、教务处 |
| 2016年6月（具体时间节点另行通知） | 完成毕业实习鉴定、返校，专业实习（论文）答辩、成绩鉴定，提交实习、毕业设计（论文）材料等事宜。 | 各系部、教务处 |
五、其他
未尽事宜及相关资料模板另行通知发放。
亳州师专2016届非师范毕业生集中实习实训安排一览表(模板).xls
亳州师专2016届非师范毕业生实习实训校内指导安排一览表（模板）.xls
亳州师专教务处
2015年6月29日