张玉明，男，中共党员。2021年任职亳州学院后勤与保卫处保卫科，负责校园消防工作。工作中，他始终坚守“安全第一、预防为主、综合治理”的核心方针，以守护校园安全为根本任务，从制度建设、日常管理、消防培训、隐患整改四个维度精准发力，用扎实的行动为平安校园建设筑起一道坚实的安全屏障。

一、深耕制度建设，筑牢安全管理根基

“没有规矩，不成方圆”，张玉明同志深知规章制度是消防安全工作的“生命线”。为完善校园消防管理体系，他主动担当，持续推进制度修订与完善工作，修订《亳州学院消防安全管理规定》《亳州学院消防安全责任制实施办法》《亳州学院校园交通安全管理办法》《亳州学院电动自行车管理办法（试行）》等20余项制度文件并印发至各二级单位执行，为校园安全管理提供了清晰、规范、可落地的制度依据，从源头上夯实了安全管理根基。

二、细化日常工作，织密校园安全防线

在日常消防安全管理中，张玉明同志秉持“抓早抓小、防微杜渐”的工作理念，始终将“知行合一”贯穿工作全过程 —— 不仅要求自己将安全知识烂熟于心，更坚持以严谨的行动落实每一项管理要求。他深知安全工作容不得丝毫懈怠，意外发生时需沉着应对、有序处置，因此始终以“思维严密、有条不紊”的标准要求自己，将安全管理融入日常每一个细节。

为压实安全责任，他推动建立了“三级联动” 消防安全隐患排查机制：明确各重点单位（部位）每日开展防火巡查、各二级单位每月组织防火自查、学校每季度开展校级专项检查，通过清晰划分责任主体、层层传导压力，切实提升了全校教职工的消防安全“四个能力”建设，让校园安全防线越织越密。

三、创新培训模式，提升师生安全素养

自负责消防安全工作以来，张玉明同志始终将消防培训置于优先位置，坚持以“全覆盖、重实效”为目标，牵头构建了“分层分类 + 实战演练”的立体化消防培训体系，全力提升师生消防安全意识与应急处置能力。

•新生培训全覆盖：将消防安全教育纳入新生入学必备课程，通过案例教学、专题讲座等形式，系统讲解灭火器操作、疏散路线识别、初起火灾处置等基础技能，确保新生消防安全培训覆盖率达 100%，帮助新生快速建立校园安全认知。

•重点领域专项化：针对实验室、学生公寓等消防安全高风险区域，每半年组织不少于1次实战演练，通过 “理论 + 实操”结合的方式，强化重点岗位人员的应急技能。

•全校演练实战化：每年围绕安全生产月、新生军训、消防宣传月等关键节点，组织消防应急疏散演练，通过设置模拟烟雾环境、疏散障碍等真实场景，提升师生的实战逃生能力。

四、攻坚隐患整改，解决历史遗留问题

2021 年以来，张玉明同志在学校及部门领导的支持下，主动扛起消防安全隐患整改的重任，聚焦南湖校区消防验收历史遗留问题，逐一攻坚、逐项落实：先后完成图书馆消防工程整改验收、全校室外消防管网整改验收、全校室外消火栓的整改工作；同时，顺利推进7#、8#学生公寓消防设施整改验收及体育场西看台消防设施整改验收。

随着各项整改工作的落地，亳州学院南湖校区所有楼宇均将完成消防验收，彻底解决了长期存在的消防验收历史遗留问题，为校园安全提供了坚实的硬件保障。

五、坚守初心担当，续写平安校园篇章

自2021年至今，在学校和部门领导的指导、同事们的支持下，亳州学院未发生一起重大安全事故，校园安全形势持续稳定。面对成绩，他始终保持清醒，深刻认识到“安全工作永远在路上”。“优秀教育工作者”的称号，对他而言既是认可，更是鞭策。

未来，张玉明同志将继续以“时时放心不下”的责任感，持续深化制度创新、优化管理流程，在“多思考、多学习、多实践”中不断提升工作能力，用更扎实的行动为平安校园建设贡献更多力量。