12月6日至7日，中文与传媒系联合亳州市教育局高新区分局、亳文化研究中心在亳州市第三十三中学举办“教育家精神与红色文化”融合育人教学学术研讨会，来自亳州市高新区中小学教师与24级汉语言文学专业学生共112人参加会议。会议由亳州市第三十三中学副校长张峰主持。
中文与传媒系副主任刘华江作大会致辞。刘华江表示亳州蕴含丰富的红色文化资源，为推动大中小学思政教育一体化提供天然优势。中小学阶段是青少年价值观形成的关键时期，红色基因需要在这里扎根，教育家精神需要在这里传承。作为地方高校，有责任发挥学科优势，将红色文化融入课程，用传媒语言讲好教育故事。
12月6日上午，青海师范大学教授李晓华作《教育家精神赋能教师专业发展的价值与路径》主旨报告，提出教育家精神应从政治、社会、文化维度赋予教师专业发展价值，建议以教育家精神明确教师现代教育理念方向、塑造知识结构均衡优势、优化教育能力体系并厚植教育情怀。西北师范大学副教授党宝宝作《走向教育家境界——青年教师的专业发展》主旨报告，阐述青年教师从知识传授者向教育家转型的路径，强调树立顺应天性、尊重个性的教育观以推动学生全面成长，呼吁教师重视自身专业发展与心理健康，助力教育现代化与高质量教育体系建设。亳州市第三十三中学校长蒋成良作《让教育家精神走进校园生活》大会发言，重点阐述教育家精神与红色文化在亳州市第三十三中学落地的举措。
12月6日下午的活动包括大会发言、红色教学展示课、专家主旨报告。亳州学院中文与传媒系教授朱丽、石柏胜，副教授王绍玉、李艳依次作《红色文化孕育雷锋精神的时代对话》等主题发言，从多维度为“教育家精神与红色文化”融合育人提供思路。随后，亳州市第三十三中学教师王桂银展示《<红岩>整本书阅读教学》课例，亳州学院教师高化学作《在红色经典阅读中铸魂：从<红岩>教学看教育家精神》点评。接着，青海师范大学教授李晓华、西北师范大学副教授党宝宝分别作《人工智能赋能教学的困境与教师纾解之策》《学校铸牢中华民族共同体意识的理论逻辑与实践路径》主旨报告。
12月7日上午，红色育人工作坊活动在中文与传媒系一楼会议室召开。来自亳州多所中小学的教师齐聚一堂，展示红色育人课例。青海师范大学教授李晓华现场点评并作《统编版中小学语文教科书中劳动人物形象分析》报告，为红色文化育人提供研究思路。
12月7日下午，西北师范大学副教授党宝宝在亳文化研究中心会议室作《国家通用语言文字教育的提升机制与实现路径》主旨报告，并与亳文化研究中心成员就国家通用语言文字传承保护开展交流。
本次研讨会依托亳州红色文化资源，以“主旨报告+工作坊+教学展示”三位一体模式，汇聚专家与一线教师共绘“红色教育家”成长路径，为中国特色教师教育体系建设贡献“亳州方案”。