一、活动目的
为丰富校园文化，为我校大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台，提高我校大学生的思辨能力，选拔校园优秀辩论人才，通过本次活动提高广大学生的口才表达能力和交际水平。在大学里能收获和谐的人际关系，培养健康、良好的品质，特举办本次大赛。
二、活动主题
“激情飞扬，辩出自我”
三、比赛流程及用时相关要求
（1）陈词共6分钟（正反方一辩发言各3分钟,正方先开始）
（2）攻辩阶段：
1.正方二辩提问反方二辩回答，双方累计时间1分30秒。
2. 反方二辩提问正方二辩回答，双方累计时间1分30秒。
3. 正方三辩提问反方三辩回答，双方累计时间1分30秒。
4. 反方三辩提问正方三辩回答，双方累计时间1分30秒。
5. 正方一辩做攻辩小结，双方累计时间2分钟。
6．反方一辩做攻辩小结，双方累计时间2分钟。
注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20
秒。回答反不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须
正面回答对方问题，提问和回答都要简介明确。重复提问或回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩小结的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
（3）自由辩论阶段共用时8分钟，每方用时4分钟。（双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打断对方发言，自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）
（4）总结陈词阶段共用时6分钟，双方四辩总结陈词，每方用时3分钟。反方先开始。（辩攻双方应针对整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）
四、 评判标准
1.团体得分部分（10分）
（1）审题（2分）
对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对对方的难点是否有较好的处理方式。
（2）论据（2分）
论据是否有说服力，论据是否充足，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否恰当。
（3）辩驳（2分）
提问是否抓住对方的要害，问题明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应当扣分。是否正面回答问题，是否给人有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应适当扣分。
(4) 配合（2分）
是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由论辩时是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。
（5）辩风（2分）
语言流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中；普通话标准，尊重对方选手、尊重评委。尊重观众；表演得体、错落大方、有幽默感。
2、个人得分部分（10分）
（1）辩论技巧（4分）
辩手是否语言流畅、立意明确。能否从多角度。多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次感、调理性、论证是否有说服力。
（2）内容资料（2分）
论证是否充分、合理、恰当有力、引述资料是否详实。
（3）表情风度（2分）
辩手表情、手势是否恰当、自然、大方、不强词夺理，尊重对手，尊重评委和观众，富有幽默感。
（4）自由辩论（2分）
是否始终坚持自己的立场，主动、准确、机智地反驳对方的观点，思路清晰，立场坚定、逻辑正确、应对灵活。