李山岭副教授 (专业方向:中国古代文学)

作者:发布时间:2016-06-27浏览次数:2054

  

李山岭,安徽蒙城人,1979年出生,硕士,副教授。中共党员。1998年毕业于蒙城师范学校普师班,2008年毕业于重庆师范大学文学院古代文学专业,获文学硕士学位。1998年参加工作,先后在蒙城县乐土镇李元小学、乐土中学,巢湖市含山县第一中学任教。2010年进入师专中文系任教古代文学、微格教学等课程。安徽省2012年紧缺学科教学能手高级研修项目(小学语文)培训专家,负责国培计划(2014)安徽省扶贫开发重点县小学语文教师送培送教项目申报书撰写、课程设计、实施等。

承担课题:

1.主持省社科一般项目一项“亳州文献丛考”,项目编号SK2013B305,在研;

2.参与多项校内质量工程建设项目:语文教学与研究(重点课程,2011年立项)、《古代文学》校级精品课程、古代文学校级优秀教学团队。

获奖情况:

1.优秀班主任 2011-2012学年度校级;

2.教学质量考核优秀  2011-2012学年度  校级;

3.青年教师授课大赛三等奖 2011-2012学年度;

4.迎评促建工作先进个人 2012  校级;

5.辅导学生获省第四届师范生教学技能比赛二等奖2013年;

6.2014年度教学质量考核优秀。

发表论文 :

1.笑笑词三题.重庆工学院学报.2007(04);

2.张孝祥词学思想初探.四川文理学院学报.2007(6);

3.张孝祥与辛弃疾词之关系考论.硕士学位论文.2008;

4.《东浦词》作者问题清人观点考论.重庆理工大学学报011(10);

5.从富贵之语到穷人之辞—宋初中期诗审美转变论.商丘师范学院学报.2012(11);

6.秦时雍散曲考论.淮海工学院学报.2013(11);
7.理学家选评唐宋八家文析论.重庆理工大学学报.2014(4);

8.薛蕙存世著述考. 安庆师范学院学报. 2014(04);

9.经由形式 通达情感—中学语文教学刍议.安徽文学.2009(10);

10.言若反 情相类—谈一种修辞现象.语文教学之友.2010(4);

11.语文教学中的多重情绪.语文教学之友.2012(8);

12.古诗词教学的历史观照.语文教学通讯.2013(3B)。