孟凡翠副教授简介

                            

一、基本情况

孟凡翠,副教授,毕业于福建师范大学舞蹈学专业,硕士,研究生学历。

研究方向:民族民间舞、安徽淮河流域民族民间舞、亳州传统民间舞蹈、舞蹈教育。

二、课题情况:

(一)主持课题1、皖北文化产业发展背景下的民俗舞蹈资源的开发研究2013SQRW133ZD,安徽省教育厅重点青年基金项目2、学前教育专业的舞蹈课程教学改革研究BSJY201111,亳州师专教学质量工程3、《舞蹈》精品共享课程,亳州师专教学质量工程2015年

4、亳州花戏楼砖雕木雕中戏曲舞蹈文化研究,亳州师专科研项目2015年

4、《儿童舞蹈鉴赏与创编》,亳州学院校本教材2016年

5、安徽淮河流域民间舞蹈关联性研究AHSKQ2016D94,安徽省哲学社会规划项目

6、《亳州传统民间舞蹈文化研究》gxyq2018115,安徽省教育厅安徽省高校优秀青年人才支持计划项目

7、亳州传统民间舞蹈文化传承与创新基地2018whjd02,亳州学院质量工程项目(二)参与课题1、皖北民俗体育的挖掘整理2013SQRW132ZD,安徽省教育厅重点青年基金项目2、新标准背景下高职高专学前教育专业舞蹈教学改革研究2013jyxm286,安徽省质量工程项目

三、论文、论著情况

1、安徽花鼓灯的生命情调与情感表达.大舞台[J].2011(06)

2、探寻“五禽戏”与舞蹈之联系,贵州大学学报·艺术版[J].2011(04)

3、西方现代舞与中国原生态舞蹈比较——以舞蹈《马赛曲》和舞剧《云南印像》为例. 宜宾学院学报[J]. 2011(10)

4、现代舞的创新性训练,大舞台[J].2012(02).

5、安徽花鼓灯的变迁与发展研究,贵州大学学报·艺术版[J]. 2014(03)

6、基于女性主义视域下《云南映象》的解读,宿州学院学报[J].2014(08)

7、亳州“大班会”舞蹈的文化内涵及现实意义,宿州学院学报[J]2015(08)

8、舞蹈主题公园的文化表达探析——基于蚌埠花鼓灯嘉年华的实证研究,湖北第二师范学院学报[J].2016(05)

9、中国梦背景下民间舞蹈的传承研究——以安徽花鼓灯为例,福建师大福清分校学报[J].2016(05)

10、安徽亳州民间舞蹈“踩高跷”的形态与审美特征研究,湖北第二师范学院学报[J].2017(09)

11、亳州花戏楼砖雕中戏曲舞蹈文化解读,艺术研究(哈尔滨师范大学学报艺术版)[J].2018(04)

12、舞蹈教育视角下应用型高校大学生人文素养的研究,黑河学院学报[J].2019(05)

四、获奖情况

1、2012年中华人民共和国教育部研究生国家奖学金

2、2011—2012学年度福建师范大学研究生一等奖学金3、2009年12月亳州师范高等专科学校青年教师授课竞赛三等奖4、亳州市教育局“同铸复兴路 共圆中国梦”校园文艺活动比赛中获指导《花裙子飘起来》二等奖5、2013年12月原创舞蹈《亳芍情思·中国梦》获安徽省教育厅“同铸复兴路 共圆中国梦”校园文艺活动比赛高校甲组二等奖6、2014年12月亳州师专“中国舞表演”指导一等奖,指导学生获一、二、三等奖若干名。7、2015年4月创编并指导舞蹈《五禽戏·韵》获安徽省第四届大学生艺术节舞蹈获高校甲组二等奖8、2015年4月创编并指导舞蹈《青春·畅想》获安徽省第四届大学生艺术节获高校甲组三等奖9、2015年4月论文《高职高专舞蹈教学改革研究——以学前教育专业为例》获安徽省第四届大学生艺术科研论文三等奖10、2015年1月亳州师专首届微课大赛优秀奖

11、2018年7月,安徽省教育厅主办第五届大学生艺术展演活动,原创舞蹈节目《涡淮女儿情•传承》获艺术表演类节目甲组一等奖

12、2018年7月,安徽省教育厅主办第五届大学生艺术展演活动,原创舞蹈节目《涡淮女儿情•传承》获优秀创作奖、优秀指导教师奖

13、2019年3月,《踩街——我最喜欢的亳州民俗》亳州市文化馆“我最喜欢的亳州民俗”论文评选三等奖

14、2014年亳州师专“优秀教师”

15、2015年亳州师专“优秀教师”

16、2016年亳州学院“优秀教师”

17、2018年亳州学院“优秀教师”

18、2016年指导钱雪梅获安徽省第七届教师职业技能大赛一等奖

19、2017年指导季红飞获安徽省第八届教师职业技能大赛一等奖