为持续推进教育系小学教育师范专业认证工作，提高专业认证自评报告的撰写质量，10月15日下午教育系特邀请安徽科技学院外语学院副院长洪民在教育系一楼会议室对专业认证自评报告撰写及支撑材料的准备进行审核指导，我系全体教师参加。
洪民根据专业认证标准对各小组提供的自评报告和支撑材料进行了认真查看，并逐一就其中存在的问题进行了有效讨论与精准指导。洪民指出，一是各自评小组成员要深入理解专业认证的理念内涵，从全局层面理顺自评报告中各个部分之间的关系，保证自评报告内容的连贯性。二是各自评小组成员应注重自评报告内容撰写的科学性，所列支撑材料清单应做到详细具体。
通过此次交流指导会，我系各自评小组成员进一步明晰了自评报告撰写内容的标准，为下一步开展小学教育专业认证工作提供了精准高效的指导。