教育系裴培讲师作“我国学前教育立法的体系化路径建构”学术报告

11月6日下午，教育系裴培讲师在慎思楼C栋300北教室为学前教育专业的学生作了一场题为“我国学前教育立法的体系化路径建构”的学术报告。

本次报告是在裴培主持的安徽省优秀青年人才培育资助项目的阶段性研究成果基础上作出的。报告结合当前学前教育领域的立法热点，深入探讨了我国学前教育立法体系的建构事宜，对我国学前教育立法体系的现状、存在问题以及优化路径进行了分析。