职业技能等级认定
自考论文答辩通知
发布者:jxadmin 发布时间:2015-05-03 浏览次数:89

2010年论文答辩英语专业报名登记表(1

序号

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论文题目

指导老师

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备注

1

李明

130107500026

15256767925

350

浅析如何提高学生英语阅读速度和质量

唐利平

13956736169

亳州师专

2

李燕菲

130107500007

15256778027

350

营造良好的学习氛围,提高英语学习效率

唐利平

13956736169

亳州师专

3

龙庆庆

130107500028

15856731713

350

brief talk on skills of improving english reading ability

唐利平

13956736169

亳州师专

4

王曼

130107500017

13966861050

350

The difference of social etiquette between china and western country

唐利平

13956736169

亳州师专

5

郭祥飞

130107500175

15056788650

350

浅谈如何提高小学生英语口语技能

唐利平

13956736169

亳州师专

6

纪智

130608500338

15856776634

350

游戏在小学英语教学中的应用

唐利平

13956736169

亳州师专

7

王博

130107500010

15856725028

350

浅谈提高英语听力的策略和方法

唐利平

13956736169

亳州师专

8

王亚兰

130608500334

15005678530

350

浅析小学三年级英语课堂教学与儿童生活的关联性

唐利平

13956736169

亳州师专

9

张敏

130608500330

15956739979

350

浅谈中学生听力的培养与提高

唐利平

13956736169

亳州师专

10

张芳

130107500147

15856757533

350

在英语教学过程中如何改善小学生的学习风格

唐利平

13956736169

亳州师专

11

王胜男

130608500338

15656829259

350

略论课外阅读与英语写作的关系

王俊凯

13515698149

亳州师专

12

王晓琳

130608500389

15556720652

350

Effective Ways to Improve Efficiency of Vocabulary Learning

王俊凯

13515698149

亳州师专

13

张宁

130608500444

15556720262

350

小学游戏式课堂教学

王俊凯

13515698149

亳州师专

14

万意

130608500408

13515697031

350

On the strategies of improving oral english

王俊凯

13515698149

亳州师专

15

赵梅梅

130107500016

13965794665

350

Brief Analyse of English Euphamism

王俊凯

13515698149

亳州师专

16

康春燕

130608500337

13285682509

350

德莱赛的自然主义与嘉莉妹妹

王俊凯

13515698149

亳州师专

17

张国英

130107500151

15056771077

350

如何提高中小学学生英语学习兴趣

王俊凯

13515698149

亳州师专

18

卢娟娟

130608500333

15856773967

350

初中英语词汇教学技巧

王俊凯

13515698149

亳州师专

19

朱荣荣

130608500392

15656829256

350

焦虑对听力理解的影响

王俊凯

13515698149

亳州师专

20

朱江玲

130608500383

13285682368

350

华兹华斯的自然观

王俊凯

13515698149

亳州师专

21

沈友卉

130608500454

15256778553

350

《呼啸山庄》的悲剧分析

胡明涛

15255939572

亳州师专

22

田甜

130608500450

15055536795

350

《傲慢与偏见》中金钱对婚姻的影响

胡明涛

15255939572

亳州师专

23

陈晓岩

130608500401

13665683563

350

体验式教学在课堂中的应用

胡明涛

15255939572

亳州师专

24

邓先杰

130608500361

15056870186

350

论中学英语诃汇教学

胡明涛

15255939572

亳州师专

25

徐晓宁

130107500021

15005671698

350

如何提高中学生的英语写作水平

胡明涛

15255939572

亳州师专

26

解丹丹

130107500014

15215677507

350

如何提高小学英语课堂教学管理

胡明涛

15255939572

亳州师专

27

桑小捷

130608500440

15956780085

350

Culture comparison in English and Chinese  idiom

胡明涛

15255939572

亳州师专

28

张锐

130608500431

15956864231

350

Interactive theory and the teaching of listening comprehension

胡明涛

15255939572

亳州师专

29

陈静

130608500365

15556720135

350

如何提高中学生的英语写作水平

胡明涛

15255939572

亳州师专

30

李丽

130608500393

15956763833

350

中学生英语自主学习模式研究

胡明涛

15255939572

亳州师专

31

赵辉

130608500328

13856751601

350

海明威的硬汉形象和冰山风格

张辉

13335675659

亳州师专

32

宁凤娟

130107500096

15256398187

350

英语课堂教学中的双向交流

张辉

13335675659

亳州师专

33

程立芳

130107500090

15256398380

350

如何提高英语阅读速度与质量

张辉

13335675659

亳州师专

34

袁静

130107500102

15256181170

350

英语单词科学记忆

张辉

13335675659

亳州师专

35

靳兰敬

130107500108

15656820715

350

如何提高中学生的英语写作水平

张辉

13335675659

亳州师专

36

夏艺

130608500384

15856758170

350

Analysis of a rose for Emily

张辉

13335675659

亳州师专

37

董梅

130608500370

15256159281

350

简论十九世纪英国女性生活

张辉

13335675659

亳州师专

38

李静静

130608500372

13856781883

350

如何培养中学生的四项基本技能

张辉

13335675659

亳州师专

39

刘小苑

130608500371

15956795877

350

英语单词科学记忆

张辉

13335675659

亳州师专

40

汪文秋

130107500088

 

350

英语口语学习策略

张辉

13335675659

亳州师专

                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 

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