为进一步推进“金课”项目培育建设工作，提升教师对“金课”的认识、了解以及金课建设的重要性，3月31日，经济与管理系组织“金课”建设经验交流研讨，经济与管理系全体教师参与。
交流中，孔丹丹、韩宸辰、李菲菲、刘峥四位老师分别就自己已经立项的精品资源共享课、智慧课堂、慕课建设经验做了分享，并就如何申报国家级、省级课程项目与与会老师开展了交流研讨。刘峥在总结中指出，“金课”建设应从应用型人才培养定位出发，根据学生特点、培养方向确定专业布局、课程体系、课程建设的标准，教学与考核难度等，细致区分不同课程建设的类型，深度分析不同类型课堂教学的利弊，寻找差异化，提出适合应用型人才培养的课程建设目标。
通过本次学习交流，全面提升了教师对“金课”的认识，理清了建设“金课”的重要思路，明确了建设“金课”的路线图，使教师有了更深入的理解。下一步，经济与管理系将细化“金课”建设方案，推进“金课”建设向纵深发展，努力打造省级、国家级“金课”。