2023年省级大学生创新创业训练计划立项项目（亳文化）

发布者：亳文化研究中心发布时间：2023-09-15浏览次数：66

拟推荐2023年省级大学生创新创业训练计划立项项目(亳文化)
序号院系名称项目类别项目级别所属重点领域项目名称项目类型项目负责人姓名指导教师姓名指导教师职称项目所属专业类代码项目简介(500字以内)
1经济与管理系一般项目省级文化旅游亳州市文化和旅游深度融合的对策研究创新训练项目李婷张影讲师1209根据旅游市场的需求，通过对文化资源、文化遗产和文化传统进行深入的挖掘、整理和开发利用，融入到旅游产品和服务当中，让游客在不断体验、感受和认知不同文化的过程中传播文化，有利于推动旅游目的地文化的交流和价值的实现，扩大文化影响力，增强文化软实力。文化创意和设计服务与旅游产业的融合，是实现旅游产业提质升级的必然选择，只有将提升文化内涵贯穿到旅游发展的全过程，实现景点外观和文化内涵的统一，才能使旅游产业更具生命力、吸引力和竞争力。树立互促共赢的理念，有助于两大产业的决策者和从业者以更加开放和积极的心态，主动自觉地推动两个产业的深度融合。
2美术系一般项目省级
亳文化视角下亳州城市旅游文化创意产品设计开发创新训练项目孟馨陈宁，汤纯讲师，讲师1305亳州市是“国家历史文化名城”“全国首批优秀旅游城市”，拥有众多历史文化资源。通过对亳州城市旅游文化资源和元素进行分析梳理，了解当前旅游市场发展需求，以亳文化视角下亳州城市旅游文化创意产品的设计开发，进行符合当前时代潮流需求的个性化旅游文化产品设计，文化创意产品开发的主要风格为：时尚、年轻、趣味，产品类型为游戏类、娱乐类产品。助力探索亳文化传承发展的探索新的模式。
3美术系一般项目省级
文化自信背景下亳文化的动态表情包开发设计创新训练项目陈雅琪陈宁，叶明讲师，讲师1305党的二十大报告提出了“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”的目标。将亳州地方文化的创新发展成数字化创意产品，不但是对亳州文化的创新发展，也是推动亳文化领域的健康发展途径之一。通过将亳文化中的历史人物、历史典故、地方语言、风俗文化、文化旅游景点、中医药文化、文物等素材用现代的设计语言进行卡通化设计，结合聊天表情包的语言设计制作成系列的具有亳州地方特色的微信动态表情包，并发布到微信官方平台。再对亳文化元素的提取、开发、设计出一系列表情包中的IP形象，通过创新、运营、转化，逐渐让成员形成的创业意识。项目目的让亳州在数字化的文创产业走出属于自己的创新特色之路，增强文化自信内涵，最终实现亳文化的文化价值和经济价值的最大化，有助推亳文化创意产业发展的意义。
4美术系一般项目省级
亳文化元素在现代室内设计中的传承与应用研究创新训练项目张兰珍叶紫琳副教授1305“亳文化”底蕴厚重，内涵丰富，地域特征鲜明，是中华优秀传统文化的重要组成部分，作为亳州地方高校之一的亳州学院的青年学子，传承和弘扬好亳文化是义不容辞的神圣使命，深入了解亳文化的历史背景与文化内涵，同时对于亳文化的传承和应用提出可靠的建议，通过亳文化元素与现代设计的融合，将亳文化元素的表现形式通过直接运用、间接运用于现代室内设计中，不仅加深对亳州历史文化的了解，而且能够打造具有亳州特色的室内设计，更有利于亳文化的传承与弘扬。
5中文与传媒系一般项目省级
“文化自信”视域下中医药文化传承与创新路径研究 ——以亳州学院为例创新训练项目吴欣悦李婷婷助教1201中医药文化是中国传统文化中的重要组成部分,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。在当前文化自信的大背景下,加强对中医药文化的传承与创新显得尤为重要。为适应亳州中药产业的发展,亳州学院成立中药学院,围绕中药组培、育苗、种植和中药提取、加工、分析,打造特色专业群,为亳州市中药产业发展提供人才支撑和科技支持。本研究将以亳州学院为例,探讨中医药文化传承与创新的新路径,把亳州学院中医药的文化传承与创新发展作为研究要素,并结合相关中医药的研究文献与创新案例,制定调查问卷,进行与中医药相关的调查研究。目前,亳州学院以校企合作、校际交流、特色产教融合、开展特色活动等多种形式助推本校中医药文化发展,本课题将在此基础上,通过注重基础教育、科研创新和社会服务等方面,深入探索亳州学院中医药文化传承与创新的新路径,研究高校中医药文化的创新性传承与发展,推动中医药文化的传承和发展,推进中医药事业现代化,进一步增强文化自信。
6中文与传媒系一般项目省级
数字媒体应用于亳州非遗保护的实践与创新研究创新训练项目冯雯雯闫路瑶助教1202本课题从数字媒体应用于亳州非遗保护为研究对象,从实践与理论两个方面入手,为亳州非遗的保护事业做出自己的努力。数字媒体的应用实践可以对亳州的非物质文化遗产进行数字化保护,如数字化记录、数字化存储、数字化模拟和还原等,从而保护亳州非物质文化遗产的完整性和安全性。数字媒体应用于亳州非遗保护的理论创新研究,有助于掌握整体情况,分析机遇与挑战,提出紧跟时代的保护对策。有利于亳州地区整体非遗,特别是濒危非遗的保护。
7中文与传媒系一般项目省级
非遗传承与文化创意产业的融合发展研究——以亳州地区为例创新训练项目李圆圆郑淼,闫路瑶讲师,助教1202关于亳州非遗传承与文化创意产业的融合发展研究,本文试图从亳州市目前的非遗传承主体取得的主要成效和问题、对策思考等方面,系统研究创意产业背景下亳州非遗传承方式如何多元化发展,从而利用创意科技、数字媒体等打破亳州非遗传承主体对传统传承方式的依赖,为亳州非遗传承方式提供一份新的思路与技术支持,以有利于加强非遗主体地位在纷杂的自媒体时代坚守,在创意产业的空间中营造独具特色的非遗传承,促进亳州非遗的延续与发展。同时亳州非遗传承方式与数字技术、创意产业等结合利于将文化价值转换成经济价值,通过提高经济效益来做到非遗的可持续发展。
8中文与传媒系一般项目省级
全媒体时代亳州中医药养生旅游产品的开发和利用研究创新训练项目彭梅王文静副教授0503在科学技术的进步下,全媒体与旅游业相结合,旅游业的整体规划不断改造,为旅游产品的宣传和旅游业的发展提供了更为广阔的平台。在新媒体环境下,文旅活动变的空前便捷和有趣,全媒体在旅游产业中发挥的推动作用切实为游客带来福利。随着新技术的不断出现和更新,全媒体必将创造出更多更有利于旅游产业发展的新模式。
因此,发展亳州中医药养生旅游具有非常广阔及深远的意义。所以以亳州中医药文化为基础,突出亳州中医药的优势和特色,打造养生旅游产品。
9中文与传媒系一般项目省级
安徽亳州地名词语的区域特征与文化内涵研究创新训练项目王景岳朋,郭迪迪讲师,助教0501本课题以亳州市三县一区（乡镇79个,街道10个）地名为研究对象,结合亳州市的地理概貌、历史背景、民俗风情,对亳州区域地名的命名理据、取字特点及命名现象进行分析、总结、归纳,从中探寻亳州区域地名的取名特点、文化内涵和取名规律。本课题研究具体内容包括一下三个方面：
1.梳理亳州区域地名的资源；
2.分析亳州区域地名的结构特征；
3.研究亳州区域地名的发展历史与文化内涵。
10中文与传媒系一般项目省级
文化传薪——非遗二夹弦的新媒体运用与推广创新训练项目吴言梅王序 王秋婷讲师/实验室主任,助教/硕士5030《关于支持戏曲传承发展的若干政策》(国办发〔2015〕52号) 对地方政府戏曲文化建设提出明确要求,提出“实施地方戏曲振兴工程”,鼓励将符合条件的地方戏曲列入非物质文化遗产名录。二夹弦被列入第二批国家级非物质文化遗产,是亳州市重要的非遗文化。如何以一个直播间和一个戏曲为例,让更多的戏曲用新媒体的方式传播,来达到发扬戏曲和传承戏曲的目的,为此课题提供了广阔空间。是构建亳州底蕴的要道,亦是传播非遗戏曲关键点。
11中文与传媒系一般项目省级社会事业与文化传承全媒体时代亳州酒文化传播发展路径研究创新训练项目王敏敏王文静副教授0503亳州是世界十大烈酒产区之一,有以古井贡、徽酒为代表的白酒生产企业250余家,年产量占全省的一半。未来五年,亳州市将建设集名酒名镇、酿酒基地、文化传承、康养旅游于一体的“华夏酒城”,而酒文化,是最具大众化、最具国际化、最有活力、最有实力、最有张力的文化载体。纵观中国酒文化的历史与中国酒产业的发展轨迹,凡是酒行业兴盛的地方,都蕴涵着丰富的酒文化,可以说中国酒产业是中国酒文化的历史沉淀,酒文化是酒产业发展的助推剂。目前亳州酒文化的传播力度不够,对于酒文化的传播策略还处于探索阶段,如今,媒介发展迅速,利用全媒体传播信息已经成为了一种趋势,本文依托全媒体的时代特征探索亳州酒文化传播发展路径。
12中文与传媒系一般项目省级
亳州花戏楼建筑装饰纹样构成与文化内涵研究创新训练项目何凌邹梦晴助教1301根据现有的历史文献资料、图像观察、现场调研等,对花戏楼的建筑装饰纹样进行梳理并研究。凭借花戏楼作为亳州明清以来文化发展的里程碑式地位,助力亳州文化发展模型的构建。本项目主张保护现存珍稀遗址,助力文化传承,增强文化自信。
13中文与传媒系一般项目省级
亳州养生文化创新传播策划研究创新训练项目刘鑫蔡洪勇,孙斌副教授,副教授1202以亳州市相关养老机构为试点单位,通过实地走访,问卷调查的形式深入了解老年人群体对于中医药养生理念的理解程度以及对于中医药养生理念的接受程度,和对未来养老发展方向的相关诉求,充分调研老年群体所认知的养生观念的进行一个较为全面的了解和分析。前期相关数据收集整理完毕后,以养老机构为单位,开展中医药养生文化理念相关内容的宣传讲座,通过宣传手段,宣传模式、宣传思路的改革创新,讲述中医药发展历史,以及中医药养生文化的历史沿革,将书本上的养生理念以通俗易懂的形式展现出来,此外还应将养生文化与中医药文化紧密结合,在宣讲过程中,适当加入中医草药介绍、功效作用等内容,充分激发老年人对于中医药养生概念的兴趣。此外还可邀请亳州市中医院知名老中医前往养老机构,为老年群体讲述中医药养生原理。经过一系列宣传讲解工作之后,再次对养老机构中的老年群体进行调查探访,例如问卷调查等形式,经过数据分析,将前后两次数据进行对比,探究养生文化的宣讲对于老年群体的观念是否产生一定的影响。为中医药养生文化在中老年人群中的推广提供可行性路径的探索模式。